교육부가 12월 5일 한국교육개발원과 함께 ‘한–경제협력개발기구(OECD) 국제토론회’를 서울에서 개최한다. 이 토론회는 1999년부터 지속되어 온 교육 분야 국제 협력 행사로, 올해는 ‘2025 글로벌 AI 인재 양성·교육포럼(GATE Forum)’과 연계해 인공지능 시대 교육정책 논의를 확장한다.
올해 주제는 ‘인공지능 시대, 한국 교육정책 방향(Shaping Korea’s Education Policy in the AI Era)’이다. 기술 발전 속에서 교육 현장이 직면한 변화와 학생 보호, 안전한 AI 활용 원칙, 미래 교육체계 재설계 방안 등을 국가 간 협력 시각에서 다룬다.
기조 강연은 OECD 교육연구혁신센터(CERI) 스테판 뱅상-랑크랭 부센터장이 맡는다. AI 기술이 교육에 가져올 기회와 위험 요소, 국제 동향과 정책 시사점을 제시할 예정이다.
이어 OECD 교육정책전망(EPO) 총괄 다이애나 톨레도 피게로아가 ‘한국 교육정책전망(Education Policy Outlook in Korea)’ 보고서를 최초 공개한다. 이 보고서는 2016년 이후 9년 만에 발간되는 국가 분석 보고서로, 디지털 전환과 AI 교육을 중심으로 한국 교육의 강점과 정책 개선 과제를 국제적 관점에서 제시한다. 공개 직후 OECD 홈페이지에서 확인할 수 있다.
종합 토론에는 고영선 한국교육개발원장이 좌장을 맡고 변순용 교수(초·중등), 김헌영 전 총장(고등교육), 심재경 이사(평생·직업교육), 벤 렁 교수(글로벌 협력)가 패널로 참여한다. 패널은 교육 분야 AI 활용 사례와 기술 시대 핵심 역량, 공교육 시스템이 갖춰야 할 안전 기준과 책무 등에 대해 논의한다.
교육부는 이번 토론회가 AI 기반 교육 정책 설계의 국제 협력 기반을 마련하고, 지속 가능한 디지털 교육 전환 방향을 정립하는 계기가 될 것이라고 밝혔다.
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